曲名：ラプソディーop.79-2
曲名：ウィンター・ゲームス（生徒と教師 アンサンブル）
曲名：仮面舞踏会よりワルツ
曲名：台風、 作曲者：→Pia-no-jaC←
演奏のポイント：華麗なピアノとエレクトーンのビートによるエネルギッシュなナンバー。迫り来る台風の激しさ、そして静かに過ぎ去る様を表現します。
曲名：エチュード・アレグロ
曲名：最期の銃弾～彼こそが海賊メドレー～（生徒と教師 アンサンブル）
曲名：バウムクーヘン
曲名：動物園へ行こう（生徒、教師連弾）
曲名：江～姫たちの戦国 メインテーマ（生徒と教師 アンサンブル）
曲名：色鉛筆
曲名：センチメンタル
曲名：メリーさんの羊（親子連弾）
曲名：戦場のメリークリスマス
曲名：威風堂々（生徒連弾）
曲名：波のアラベスク
曲名：風の詩（生徒と教師 アンサンブル）
曲名：アラベスク
演奏のポイント：習い始めて４年目。コンクールに挑戦し、受賞しました。
曲名：ラジオ体操（１０本の手による演奏）
曲名：ピンクパンサーのテーマ（親子連弾）
曲名：きらきら星（生徒と教師連弾）
曲名：ひまわりの約束（生徒と教師 アンサンブル）
曲名：軍隊ポロネーズ
曲名：小さな妖精のワルツ
演奏のポイント：習い始めて２年目。全くの初心者から毎週安定した練習で、着実に成長しています。
曲名：レイダース・マーチ（生徒と教師 アンサンブル）
曲名：交響曲7番イ長調（生徒連弾）
曲名：森の教会（生徒連弾）
曲名：ニャンコのまど
曲名：ナイトバース（生徒と教師 アンサンブル）
曲名：森のかもつれっしゃ
曲名：こねこのマーチ（親子連弾）
曲名：タイム・トゥ・セイ・グッバイ（生徒と教師 アンサンブル）
曲名：アイネクライネナハトムジーク（生徒連弾）
曲名：ソナタop.14-2
曲名：時計（生徒による連弾）
曲名：ソナタ第5番op.10-1ハ単調
曲名：モンキー（親子連弾）
曲名：かごめかごめ（生徒と教師 アンサンブル）
曲名：紅蓮華（鬼滅の刃より）
演奏のポイント：姉と5年目の妹のピアノ連弾です。それぞれの手が交差するところが楽しめます。
曲名：マリオネット
演奏のポイント：軽やかに操り人形が動きます。いろんなキャラクターや表情も目に浮かびます。習い始めて2年の成果です。
曲名：ジャングルたんけん
演奏のポイント：ジャングルにはどんな動物がいるのかな、何と出会えるのかな。ワクワク…。
曲名：草競馬（生徒と教師 アンサンブル）
曲名：飛べ宇宙船（先生との連弾）
曲名：一途
曲名：蜂蜜は甘いレガート
曲名：ポロネーズ第９番op.71-2変ロ長調
作曲者：ショパン
演奏のポイント：ショパンの遺作で、三連符の右手パッセージや32分音符の華麗な展開。
技巧の派手さと右手声部の難しさが特徴の曲です。
曲名：乗馬（生徒と教師 アンサンブル）
曲名：アルプスの夕映え
曲名：楓
演奏のポイント：全くの初心者から１年目の成果。二本のペダルを両足で使いながら演奏します。切なく美しいメロディーです。
曲名：聖者の行進（親子連弾）
曲名：手紙～拝啓十五の君へ～、作曲者：アンジェラ・アキ
演奏のポイント：難しそうな印象がありますが、メロディーの弾きやすさがそれを忘れさせてしまうほどの名曲。
原曲の温かく包み込むような曲調そのままに。
曲名：鬼の行進（親子連弾）
曲名：アンパンのマーチ（親子連弾）
曲名：水の戯れ
曲名：大怪獣がやってきた（先生との連弾）
曲名：ねことネズミ
曲名：ピアソナータ第2番Ⅳ トッカータ
曲名：世界中の子供たちが（親子連弾）
曲名：フライ・ミィ・トゥ・ザ・ムーン
曲名：パプリカ（親子と教師 アンサンブル）
曲名：エリーゼのために
演奏のポイント：習い始めて5年目の成果。「愛する人へのラブレター」を表現しました。
曲名：夢の音色（生徒連弾）
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